Spooky Halloween lesson in 4a. :)
środa, 26 października 2016
wtorek, 25 października 2016
sobota, 22 października 2016
HALLOWEEN
A long time ago, the Celts (who lived in Ireland, Scotland and Wales) celebrated the new year on 1st November, and the night before that, 31st October, was the eve of the Celtic new year, called "All Hallows' Eve". The Celts believed that souls of dead people came back to the earth during that night to find a new body for themselves. Of course, no one wanted a ghost to live in his body, so people dressed up to look like the souls of the dead.
When Christianity came to Ireland, people no longer celebrated the new year on 1st November but
they didn't stop the tradition of dressing up as ghosts. When millions of Irish people
immigrated to the United States in the 1840s, the tradition came with them. These days, on 31st October
every year, people in the United Kingdom, the United States and Canada celebrate
Halloween. It is a celebration mostly for children, although more and more adults celebrate
Halloween as well.
HALLOWEEN GAMES : http://www.digipuzzle.net/education/halloween/index.htm
piątek, 21 października 2016
Nice to meet you! Our first eTwinning dialogues :)
The project
Chitter Chatters was inspired by the students struggle with speaking
English. We often noticed that even good students, who score very high in
their English exams, can't really express themselves or their needs in
real life situations. The main aim of this project is to help our students
overcome their fears and communicate effectively in foreign language.
Now, we have been working on the first topic : 'Nice
to meet you'.
Our students wrote down simple conversations and recorded them on camera.
Our students wrote down simple conversations and recorded them on camera.
In addition, they presented their dialogues in a form of comic strips,
word clouds and animations. :)
czwartek, 20 października 2016
wtorek, 11 października 2016
Australia - the Land Down Under
First inhabitants, the Aboriginal people, are believed to have migrated from some unknown point in Asia to Australia between 50,000 and 60,000 years ago.
Australia follows a Westminster system of government and law inherited from the British who originally colonised the country.
There are two main political parties and a number of minor parties, which make up the Commonwealth Parliament. Each state and territory also has its own government.
http://www.atozkidsstuff.com/aus.html
Australian animals:
And below some interesting links :
Look here! Some free games and activities for you :
http://www.wartgames.com/themes/australia.html
The Australian Legend of the Three Sisters (Legenda o 3 Siostrach): http://myths.e2bn.org/mythsandlegends/view_myth.php?id=762
Top 10 Australian mythical creatures :http://www.toptenz.net/top-10-australian-mythical-creatures.php
Something about Aboriginal Dot Painting: https://cuttingandsticking.co/around-the-world-australia/
środa, 5 października 2016
Konkurs Aboriginal Works of Art!
UWAGA!
W ramach projektu "Szkolne podróże do krajów anglojęzycznych" rok szkolny 2016/2017 poświęcony jest Australii. W związku z tym zapraszamy uczniów klas 1-6 do udziału w konkursie artystycznym Aboriginal Works of Art.
Prace mogą być płaskie (w formacie A3 lub większym na twardym papierze) lub przestrzenne z wykorzystaniem tektury, drewna, kamienia itp. (np. bumerang, instrument didgeridoo, maska, biżuteria, flaga) i wykonane metodą kropek (można używać farb, kredek, plasteliny, pasty do zębów itd.). Liczy się kreatywność! :)
Prace będą oceniane w kategoriach wiekowych:
klasy 1-3
klasy 4-6
Prace proszę przekazywać nauczycielom języka angielskiego do dnia 28 X 2016!
Zachęcamy serdecznie do udziału! :)
W ramach projektu "Szkolne podróże do krajów anglojęzycznych" rok szkolny 2016/2017 poświęcony jest Australii. W związku z tym zapraszamy uczniów klas 1-6 do udziału w konkursie artystycznym Aboriginal Works of Art.
Prace mogą być płaskie (w formacie A3 lub większym na twardym papierze) lub przestrzenne z wykorzystaniem tektury, drewna, kamienia itp. (np. bumerang, instrument didgeridoo, maska, biżuteria, flaga) i wykonane metodą kropek (można używać farb, kredek, plasteliny, pasty do zębów itd.). Liczy się kreatywność! :)
Prace będą oceniane w kategoriach wiekowych:
klasy 1-3
klasy 4-6
Prace proszę przekazywać nauczycielom języka angielskiego do dnia 28 X 2016!
Zachęcamy serdecznie do udziału! :)
Zespół Sparks ;)
W środy o godz.12.30 odbywają się w naszej szkole zajęcia taneczno-językowe dla dzieci z klas 1-3. Uczymy się
tańców i piosenek integracyjnych z różnych stron świata. Przy okazji
polecenia są wydawane w języku angielskim ;) Przez zabawę, taniec i śpiew dzieci poznają więc wiele
zwrotów i słówek w języku angielskim.
Nasz zespół nazywa się 'Sparks' czyli Iskierki i prezentuje się tak :)
Nasz zespół nazywa się 'Sparks' czyli Iskierki i prezentuje się tak :)
Subskrybuj:
Posty (Atom)